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Mostrando las entradas de 2023

Los dolores de la migración

  La migración es un fenómeno humano que se desarrollo junto con la especie. Es la manera que los seres humanos encontraron para sobrevivir en grupo, ya sea para escapar, encontrar alimento, asentarse, o cualquier otro motivo que llevó a que millones de seres humanos se hayan movido de forma grupal o individual a lo largo y ancho del planeta. La reflexión que propongo está basada en la experiencia personal y en la experiencia de personas que me rodean que han pasado trayectorias similares.    Foto de atiabii: https://www.pexels.com/es-es/foto/hombre-con-sudadera-gris-de-pie-en-el-puente-sobre-la-autopista-2075520/ Antes que nada, vale la pena convenir que la migración es un fenómeno inherente a la evolución humana, y que la historia del ser humano, es la historia de la migración. Aun siendo así, es necesario traer este tema a discusión, ponerlo sobre la mesa, principalmente porque a los migrantes siempre se les habla de las ventajas que implica sa...

La inteligencia artificial y un cuento para niños

La irrupción de la inteligencia artificial es uno de los grandes temas de discusión de la actualidad. La curiosidad por ver de cerca cual puede ser su alcance me motivó a utilizarla. Le solicité al Chat GPT que me escribiera un cuento para niños con un perro de raza maremmano-abruzzese como protagonista. Lo que leerán a continuación fue su devolución.  "El valiente perro maremmano" Había una vez un hermoso perro Maremmano llamado Max, que vivía en una pequeña granja en el campo. Max era un perro muy valiente y leal, y siempre estaba listo para proteger a su familia y amigos. Su pelaje blanco y esponjoso lo hacía destacar entre los demás animales de la granja. Un día, mientras Max paseaba por los campos, escuchó unos ruidos extraños provenientes del bosque cercano. Siguió los sonidos y descubrió que una bandada de malvados cuervos estaba atacando a una pequeña ovejita llamada Bella. Los cuervos querían robarle la comida y...

Una didáctica crítica para repensar el aula

  La reflexión que se desarrolla en las siguientes líneas se realiza en el marco de lecturas vinculadas a la didáctica en una institución educativa a partir de textos que analizan el rol del docente y el currículum. Estas lecturas son: “La cultura bárbara” de José Pedro Barrán, “La escuela y la política del currículum oculto” de Henry Giroux.  A lo largo de la reflexión se pretende encontrar los puntos de contacto entre las propuestas de los autores mencionados y finalmente, llevar adelante una reflexión propia acorde a las ideas propuestas. Foto de cottonbro studio: https://www.pexels.com/es-es/foto/apartamento-feliz-juego-divertido-4569857/ El primer texto leído fue el del “maestro verdugo”, incluido en la lectura de Barrán sobre “La cultura bárbara” 1 que trata de explicar cómo en la educación habían existido prácticas docentes con un perfil de “verdugo”. Michael Foucault en su libro “Vigilar y castigar” 2 , ya había h...

La Seguridad Social en Uruguay, un debate desenfocado

  A día de hoy Uruguay está discutiendo una reforma de la seguridad social. Esta reforma propuesta por el gobierno genera (obviamente) mucho debate a la interna de la coalición, y por supuesto, desde la oposición. El motivo de la propuesta se basa en que el sistema es deficitario y que la trayectoria que se vislumbra hacia el futuro parece complejizar las condiciones de sostenibilidad de todo el sistema. Al menos, esas son las razones que aduce el gobierno para poner en marcha el proyecto de ley para reformar el sistema. La información que se divulga sostiene que actualmente la seguridad social implica un 11% del PBI y las proyecciones para el futuro son de un 14% si no se hace la reforma propuesta por el gobierno.  Pero realmente, ¿no deberíamos entender que es necesario un cambio de paradigma en la comprensión del instrumento? Todo lo propuesto, incluso en otros países (Francia) se basa en entender el sistema como “deficitario”. Desde mi punto de vista, es necesario solucion...

La actuación como modo de vida

Todo el tiempo en que estamos relacionándonos en la vida social, estamos actuando . De hecho, en cada interacción de la vida social debemos asumir un rol y actuar en función de él. Por lo tanto, se podría decir que toda nuestra vida social es actuada, lo que implicaría que durante gran parte de la vida actuamos. Pero, ¿qué es actuar?. Actuar implica interpretar un papel donde el sujeto deja de ser él para ser alguien más durante su estancia en una tarima o en instancias de socialización.                                        https://www.pexels.com/es-es/foto/mascara-de-mascarada-floral-blanca-negra-y-granate-53207/  La actuación es una competencia básica en la vida. La socialización necesariamente va ligada a una actuación y el cumplimiento de un rol. Ese rol es también intercambiable y su ejecución depende del contexto. Uno puede ser hijo en un momento del día, padre, hermano o ami...